2020年11月7日山西省考吕梁市面试题

第1题：
近期，国家出台政策，明确将音体美课程纳入中考，有人说会影响学习，有人说好，对此你怎么看？
第2题：
你是教育局工作人员，领导让你组织在各个学校开展光盘行动，你想怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本道题属于综合分析中的社会现象类题目。题干中给一个国家新政，并介绍了不同人的看法，要求考生谈想法，则考生需要先明确自己的想法，接着围绕自己支持的观点展开详细的分析论证即可。具体如何作答，接下来结合题干详细剖析。
审题点1:“近期，国家出台政策，明确将音体美课程纳入中考”
这句话交代了事件背景，国家出台新政将音体美等课程纳入中考，其出发点非常明确，就是为了扭转不重视艺术、体育教育的思想，切实提升学生的综合素质。这一点考生可以结合生活实际，想想自己在学生时代是不是很多艺术、体育课程会被语数英占课，老师和家长对于音体美的态度是不是可有可无。出现这种现象的原因这很大程度上就是因为音体美的成绩不能决定学生的发展。而国家从政策角度入手，将会有效扭转这一思想，自上而下重视起艺术、健康教育，所以这一政策是非常正确且有积极意义，考生应当持支持态度。
审题点2：“有人说会影响学习，有人说好”
这句话给出了两种不同的声音，一种是认为会影响学习不支持这个政策，另一种是持支持态度。之所以有人认为会影响学习，是因为这些人持有的态度依旧是只注重文化课成绩，不注重学生整体素质的发展，这种思想本身就是错误的，而且如果学生能劳逸结合，其实也能帮助孩子更好地学习。另一种说好的观点并未给出明确论据，我们可以认真思考究竟好在哪里。这里考生可以主体分析法进行思考，即考虑与这件事情有关的主体都能获得哪些利处：首先对于学生来说，重视音体美教育一方面能提升素养，另一方面也能缓解学习压力；其次是对于教授音体美的老师来说这也是件好事，出台这个政策能提升他们的教学地位，从而调动老师的积极性，让他们更有工作获得感。再往大的说，孩子是祖国的未来，如果我们能够培养出德智体美全面发展的学生，那国家的发展势必也会更好。
审题点3：“对此你怎么看”
常规的综合分析类题目问法，考生可按照“提观点——重分析——抓落实”的思路进行整体排布。在“提观点”环节，考生可开门见山表达自己对这一政策支持的态度。接下来在“重分析”环节，可结合审题点1和审题点2中的内容，分析出台该政策对各个主体的好处，否定会影响学习的观点。之后在......