2020年10月17日海南省考面试题(部分法院)
第1题:
我国教育体制改革,推行“双一流”高校建设,并实施考核,采取动态的评估形式,和985、211这样的名头是不同的,“双一流”大学的名头是会根据学校的发展情况不断的变动。如果高校已经入选双一流的高校,那么也还是会进行为期五年的考核,如果在这期间内不合格,同样是会被降级。有人说,这可以给学校更多压力,以提升高校综合能力。但也有人认为这过于严格,可能会影响高校发展。你怎么看?
第2题:
你接到群众举报,举报你单位有工作人员上班迟到、态度恶劣、工作懒散等问题。你怎么处理?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题是一道社会现象题目。题目中围绕“双一流”高校采取动态的评估考核的问题进行展开,并给出两种观点。实际上动态考核是比较科学的考核方式,可以督促高校不断进步提升,但确实也存在一定问题,所以我们要全面的看待,并提出完善对策。下面结合题目具体分析:
审题点1:“我国教育体制改革,推行‘双一流’高校建设,并实施考核,采取动态的评估形式,和985、211这样的名头是不同的,‘双一流’大学的名头是会根据学校的发展情况不断的变动。如果高校已经入选双一流的高校,那么也还是会进行为期五年的考核,如果在这期间内不合格,同样是会被降级”
这句话主要介绍了“双一流”采取动态评估的整体背景,说明“双一流”大学会根据学校发展变化而变动。“双一流”本身是代表学校的水平和能力,很多学生凭借“双一流”的名头选择学校,如果“双一流”名不副实确实不利于高校教育发展,采取动态评估,可以让“双一流”保持水准,更值得社会信赖。
审题点2:“有人说,这可以给学校更多压力,以提升高校综合能力”
因为采取动态评估考核,所以作为学校不能懈怠。虽然这样做确实会有些压力,但这个压力之下,会促使学校不断提升自己的能力水准,以确保不被降级,对学校发展有积极作用。同时,高校在人才培养、科技创新方面有重要地位和作用,对“双一流”高校进行动态评估,可以淘汰不合格高校,让更优秀的高校脱颖而出,在高校各项能力的竞争中,一些优秀人才和科技创新会脱颖而出,有助于人才培养和社会创新提升。
审题点3:“但也有人认为这过于严格,可能会影响高校发展”
我国高校分布比较广泛、情况比较复杂,侧重学科也有所不同,如果动态考核标准比较死板严格,确实不利于高校的个性化发展。为此,我们要提出一些补充措施进行完善。比如,完善考核办法,建立合理评估体系,鼓励高校个性化发展,根据不同高校情况进行合理定位,确保不同地区、不同类型......