2020年6月6日河南省考遴选面试题（省直属机关）

第1题：
看到别的县县长直播带货火了之后，A市就出台政策和文件要求也必须进行县长直播带货，并且进行排名通报。对于这个现象你怎么看？
第2题：
省政府互联网加督查办公室收到一封举报信，说某地执法人员私自放行违规车辆。有人说这件事应该移交当地政府处理，有人说应当移交交通部门处理。如果让你来核实这件事，并准确地分派给相关部门进行后续处理，你如何做？
第3题：
 疫情期间，李科长和小毕、小尚抽到基层从事疫情防控工作，他们主要负责量体温，帮助群众采购生活用品。李科长是负责人，小毕说他们的工作太琐碎，小尚说他们的工作每天都是填表登记，没有技术含量。如果你是李科长，你怎么回应？
第4题：
某市为了推进垃圾分类，市领导到某小区检查工作。当地的环卫部门也制作了垃圾分类小程序，挂在官网上。领导在小区检查的时候，居民还是说不会分类，不知道怎么分。如果你是环卫部门的工作人员，你怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道社会现象类的题目。对于本道题，县长直播带货是好事，A市学习借鉴、推行县长带货初衷也是办好事；但行文提要求、排名搞通报，是否可取值得商榷。因此，需要把好事办好、把不足改掉，在论述过程的作答切合点比较明确。具体结合题目详细进行分析。
审题点1：“看到别的县县长直播带货火了之后”
这里交代了题目的主要背景，“县长直播带货火了”提示我们主体为地方长官“县长”，做了“直播带货”这件事，且结果不错“火了”。这一行为举措顺应了互联网+的时代潮流，能推广区域特产、提升知名度，更主要的在于能促进当地经济的产销两旺，消费者还能得实惠。且“县长”身份特殊，也凸显了“政府职能方式”的转变，总的来说，确是好事。
审题点2：“A市就出台政策和文件要求也必须进行县长直播带货，并且进行排名通报”
这里交代了题目的主要做法，以文件形式要求县长全员上线直播带货，并以排名通报形式进行考核。A市的目的和初衷自然不错，希望通过县长直播带动本地产品销售，为百姓增收。但以法定“政策和文件”强推是否合适呢？“排名通报”是否涉嫌过度考核？是否存在为了考核而虚假直播的问题？这些都值得思考。因此，A市的初衷虽好，做法能起到一定实效，但背后的问题更值得深思。面对上述问题，则可为想直播、能直播的官员提供支持，切实发挥“县长直播带货”的作用，并用好“考核指挥棒”、真正让县官能在为民办事上寻求改善方法。
综合上述分析，本题的答题思路是：首先破题表态，简要阐述县长直播带货带来的积极利好，并转折谈到A市做法存有不妥。接着分析原因，即具体分析A市做法为何不妥，如官员不适合直播、过度考核、虚假直播等。再通过简单过渡，引出改进提升的对策，如转变利用“县长直播”的思路、完善考核机制、官员干好实事等。最后简要回扣题目，顺利结尾即可。
参考答案
题干中的事情让我想到了“2020广州直播带货年”、抖音发起的“市长带你看湖北”直播等活动，官员直播带货可以为本地农副产品、土特产品“代言”，确实能快速为本地产品打开销路，提高地方的知名度，我们理应表示欢迎与支持，但以文件形式要求全员参与并辅以排名通报，有强行“摊派直播”之嫌，可能会带来适得其反的效果。
其一，县长未必人人能够直播。县长本是国家公职人员和领导干部，而不是专业主播，更不是“带货网红”。直播带货需要全面学习直播技术技巧，还需要详细了解拟推荐产品的情况，大部分长期忙于公务的县长，很难同时具备这些条件。
其二，通报存在过度考核倾向。对县长直播带货进行排名通报，一方面排名的标准如何界定，难以有科学、合理的规范；另一方面在中央不断为基层减负的背景下，县域地方行政长官又新增排名考核压力，面临“减负不减压”的窘境。
其三，官员直播容易流于形式。部分领导干部将直播间当成了个人秀场，习惯简单粗暴地找网红或者“大号”蹭流量，更有甚者组织大量水军在领导直播带货时营造“刷屏”氛围，同时有地方领导低于成本搞促销“亏本赚吆喝”，或者直接搞“虚假下单”。
带货直播的最终目的是帮助本地产品尤其是农副产品找销路，促进复工复产、帮助群众脱贫致富，如果“好经念歪了”自然是无意义的直播带货。
因此，为了念好县长直播带货这本“好经”。首先，上级主管部门应调整工作思路，可鼓励、支持、引导地方行政长官结合自身实际情况参与直播带货，甚至开设“政府官方直播间”而不是搞摊派式的推动。其次，应完善干部考核机制，一方面将地方社会经济发展与百姓的获得感、幸福感真正纳入考核评价体系，减少涉及强硬指标摊派形式的考核。另一方面，因地制宜因势利导，实行差异化考核标准，将考“事......