2021年7月11日安徽省考面试题（非乡镇岗）

第1题：
总书记给保定学院西部支教毕业生群体代表回信，对他们的选择和坚守、奋斗和奉献给予肯定，勉励青年人以他们为榜样，到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。对此，谈谈你的理解。
第2题：
单位组织优秀青年干部去基层历练，有三个地点：一是电商示范村；二是刚刚脱贫的贫困村；三是改革重点村。你会选择哪一个？请说明理由。
第3题：
一些老同事在退休后仍能发光发热，他们中有的去社区做志愿服务；有的去辅导小学生；有的去资助大学生。单位要拍摄相关微电影进行宣传，你怎么组织？
第4题：
漫画题：根据漫画，请谈谈你的启示

第1题解析与参考答案：
审题重点
本道题属于态度观点题目，可以围绕总书记的回信内容，对保定学院西部支教毕业生群体的精神进行分析，并在此基础上谈一谈如何向他们学习。具体如下：
审题点1：“总书记给保定学院西部支教毕业生群体代表回信，对他们的选择和坚守、奋斗和奉献给予肯定”
保定学院西部支教优秀群体是当代青年的杰出代表，自2000年以来，保定学院连续多届百余名毕业生选择赴新疆、西藏等地任教，二十年来扎根西部大地。总书记给他们回信，并给予肯定，说明他们身上具有极其可贵的品质，这种品质即“选择和坚守、奋斗和奉献”，可以先进行表态，重点谈一谈这些品质有怎样的重要意义。
审题点2：“勉励青年人以他们为榜样，到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。对此，谈谈你的理解”
这里是总书记对青年人提出的嘱托与期望，作为青年人的我们，应该按照总书记的话去做，以保定学院支教的这些人为榜样。“到基层和人民中、在祖国最需要的地方、在实现中国梦的伟大实践中”都是指要有崇高的理想，也就是像保定学院支教群体一样去“选择和坚守”；“建功立业、让青春之花绽放、书写别样精彩的人生”都告诉我们要有所作为，也就是要在工作岗位上“奋斗与奉献”。
综上，本道题的基本思路是：首先对总书记回信的内容进行表态；其次分析“选择和坚守、奋斗和奉献”的重要意义；最后从志存高远、有所作为两方面谈一谈如何向保定学院支教群体学习。
参考答案
读到总书记给保定学院西部支教毕业生群体的回信，我心潮澎湃，对他们身上可贵的品质也有了更深的理解。
崇高的选择与坚守能够实现人生价值。只有将国家和人民的需要作为奋斗目标，才能在遇到困难的时候不害怕、不退缩，拥有源源不竭的动力。保定学院西部支教毕业生群体扎根祖国边疆二十多年，面对沙漠、高原的艰苦条件，无一人中途返回，用激情与豪迈谱写了一曲青春之歌。反观，当前有些大学毕业生不愿从基层做起，即使报考了基层岗位也是抱着临时的心态，把基层当成跳板，心浮气躁，难有作为。
永恒的奋斗与奉献才能助力国家强盛。“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，只有坚持奋斗和奉献自我，才能有所成就，尤其是当中国青年都发扬这种品质，必将凝聚成使祖国繁荣富强的巨大力量。近日，中国女排出征奥运会，一句“我们的目标还是升国旗奏国歌”点燃了全国人民的热情，回想一代又一代的女排姑娘，努力拼搏、不顾伤痛，才能一路披荆斩棘、为国争光。反观，当前却有一些年轻干部不思进取，二三十岁就鼓吹“佛系”，选择“躺平”，削弱了整个干部队伍的战斗力，是极其不可取的。
作为青年人，应当踏着前辈足迹，不负韶华。
首先，要志存高远。一方面，将“小我”融入到“大我”中。深入了解保定学院西部支教毕业生群体的光荣事迹，以及杜国富、张桂梅等时代楷模，学习这些榜样人物身上的家国情怀和奉献精神，将个人价值的实现融入国家和人民的需要，正确对待个人得失。另一方面，守住初心理想。用先进的理论知识武装自己的头脑，当遇到困难、感到迷茫时，也要及时向领导和同事求教，端正心态，把牢理想信念的总开关。
其次，要有所作为。一方面，坚持不懈奋斗。立足岗位实际，用一切时间提升自己，掌握规章制度、业务知识、软件应用等，跟上时代发展步伐；并不断优化工作方法，如借助互联网+政务，推动让群众少跑路；另一方面，甘于奉献自己。通过报考基层岗位、申请挂职锻炼等方式主动到条件最艰苦的地方去奉献自己的青春，竭尽所能并让出休息时间，把群众的每件小事都当作大事办好，在最苦最累的工作中享受付出的快乐。