2020年11月22日安徽省宿州市埇桥区事业单位面试题

第1题:
在江苏的某个家长群里,家长吐槽老师让家长批改作业,请问你怎么看?
第2题:
责任在身是苦,摆脱责任是乐,请谈谈你对关于苦和乐的看法?
第3题:
针对老年人开展关于电子产品使用的培训,以提高使用能力和防诈骗意识,如果由你负责,请问你如何组织?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题属于社会现象题。题干以一个日常片段为切入点,需要我们联系生活进行思考。
审题点1:“在江苏的某个家长群里,家长吐槽老师让家长批改作业”
联想身边的家长朋友,我们发现家长代为批改作业的现象不在少数。或许有些同学感觉无可厚非,但考虑到题干中明确告知家长吐槽,说明了这已经引起了家长的不满。而联想到教育部门最近接连出台的不准微信群布置作业、不准安排家长批改作业等规定,我们应该将老师的安排视作负面现象进行讨论。
负面现象一方面可以分析危害,通过主体法我们可以想到这给家长带来了负担,也对孩子的学习带来影响;另一方面可以分析原因,同样通过主体法可以想到学校难辞其咎、家长们以往的纵容和教育部门的管理不当。
综上我们得出本题的答题思路。社会现象题目的思路是提观点——重分析——抓落实,那么在本题中便是开头对家长批改作业表达否定态度,然后从家长、学生等角度分析影响,进而从学校、政府等角度分析原因,最后根据原因相应提出建议。
参考答案
看到这个新闻,让我联想起自己上学的时候没有微信、家长也没空管,但老师们依然兢兢业业批改作业,作业本也成了答疑解惑、鼓励打气的平台。反观现在的教育管理,不禁让我有些无奈。家长们的吐槽有理,批改作业本来就是老师的责任,让家长批改只会增加怨气。
首先,这会额外增加家长们的负担,父母在外工作一天很累,回家又要面对孩子的作业,本来心情就很烦躁,因为批改作业会引发更多争吵,激化了家庭矛盾。其次,这也不利于孩子的学习提升。作业的目的本来是老师用来把握教学效果、知识掌握情况的,现在却全由家长代劳,这会使得老师难以清晰掌握学生的薄弱环节,不利于因材施教。
家长批改作业并非个例,在全国范围内都普遍存在,而这背后有着多重原因。
第一,学校推卸责任。一方面,老师们有样学样,别人通过微信布置,自己也跟风照做;另一方面,学校领导也对这种情况缺乏重视,只要不影响成绩、不影响考核便睁一只眼闭一只眼。
第二,家长相对弱势。面对这种情况吐槽的毕竟只是少数,但更多的是家长们的集体沉默。他们为了能够给老师留下好印象,让老师更多关心照顾自己的孩子,不得不逆来顺受。
第三,部门考核过多。当下关于教师的评估、考核过多,从而额外增加了老师的负担,只能将自己分内职责转嫁给家长们;此外......

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THE END