2020年贵州省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》（主观题）

材料1
2003年，清华大学和中山大学各自落成了一座题为“人间天使”的新雕塑。这两座雕塑是一批企业家为了纪念在抗击非典型肺炎（SARS）中舍生忘死的医护人员而出资铸造的。
镌刻在雕塑上的碑文这样写道：“魔鬼出现的时候，人们往往会发现天使其实就在身边，在人类遭遇的某些特殊时刻，如果有一个职业人群能够舍生忘死去履行天职，不顾一切去捍卫自己的职业尊严和职业荣誉，他们就是人间天使。人类需要每个人在必要的时候都能够成为别人的天使。”17年过去，我们因为新冠病毒的肆虐又挣扎在似曾相识的围困之中，当年撰写碑文的企业家刘东华说，真正撑起这个世界的健康与美好的恰恰是像医生、教师、军人、记者、农民工、快递小哥等各行各业的普通人，是这些普通人内心的良知，是他们关键时刻不惜成为一名逆行者的职业尊严和职业荣誉。那些身处高位真正“太重要”的人，则不只要告诉人们该做什么，不该做什么，更要实实在在地给大家做出“人样子”，呈现给大家什么叫该做的人。
2010年10月，北京电影学院崔卫平教授在手机上写下这段话：“你所站立的那个地方正是你的中国，你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不再黑暗。”他把这段话发到微博上，经转载这句话在网上广泛流传。2013年他在一次高校演讲中再次谈到他的观点：“出现在公共领域中的个人，是有着各自的经历、兴趣、爱好、利益的，人们处在自己不同的位置上，运用自己的眼光来关心公共领域中的事物，也就是我们互相之间的共同对象。我们共同看见的某些东西，很可能是你自己用不同方式去体验的，那么这个领域就叫作公共领域，这个舞台就是亮起来的公共舞台，在这个舞台上，我们更能体验自己、塑造自己，也更能汲取力量和释放力量。以这种方式，我们不仅给自己塑型，也塑造我们的公共生活、社会生活、政治生活。
材料2
2020年1月，新冠病毒来势汹汹。在这个没有硝烟的战场上，所有公职人员尽心尽责，在自己平凡的岗位上为保护这个国家而努力。
医护人员废寝忘食，穿着厚重的防护服，脸被口罩勒出深深的压痕。不到两周，他们就成功分离出病毒的基因组，并与全世界分享。
寒风刺骨，社区安保团队和物业人员进行着体温测量和信息登记。在公共区域，随处能闻到84消毒水的味道，楼道和电梯内贴有防疫宣传资料，全面防护、不留死角。社区干部为没有“余粮”的住户免费配送蔬果、粮油，为隔离人员家庭送上荤素搭配的饭菜。某些小区还采取包楼包户的办法，帮居民代购，缴纳燃气费，水电费，细化疫情防控工作。面对肆虐的病毒，无数“逆行”队伍奋勇向前。
感人的事情太多太多，我们只攫取了两桩“小事”。疫情发生后，医院急需消毒设备。由于其他工人暂时无法复工，苏州某企业负责人袁传伟一人扛起整条生产线。自1月27日（大年初三）始，16天时间里，他咬牙坚持，最终完成订单并在最短时间内发往湖北。他只说，“辛苦总比疫情夺取人的生命好”。
2月5日，美国洛杉矶几位年轻侨胞买了85000只手套、1000个N95口罩，捐赠给武汉。他们刚毕业没太多积蓄，几个人凑钱也不留名字。义工告知国内清关必须要留名，他们商量了一下，只留下四个字：中华儿女！
材料3
7月，我国南方地区因受持续强降雨天气影响，多地遭受洪涝灾害侵袭。“江洲儿郎，汛情紧急，家乡盼你回家支援。”江西九江江洲镇这封特殊的“家书”在江洲镇乡亲父老的朋友圈中被广泛传播，因该镇常住人口多为留守老人和妇女，实际全部可用劳动力不足1000人，急需人手加入抵御洪水的队伍中来。仅仅在“家书”发出后两天内，到7月12日已有两千余名在外游子回到江洲镇，与当地干部和武警战士一起奋战在抢险一线。
7月12日晚，望江县狂风大作。接到转移通知后，唐翠英奶奶没有丝毫犹豫，拉着15岁的孙子，迅速撤离。一楼的家电还没来得及往二楼搬，家里喂养的上百只小鸡也无暇顾及。“说舍得，那是不可能的，但如果不分洪，大堤压力过大。万一破圩了，就啥都没了。保不住大堤，咋保小家？”
7月20日上午，“千里淮河第一闸”王家坝闸开闸泄洪，有人用一句话介绍了王家坝闸开闸泄洪的意义：此举“上保河南，下保江苏，保住了整个华东地区”。资料显示，王家坝闸地处豫皖交界处，其以下的淮河中游，有许多重要的城市、工矿企业，以及京九、京沪铁路等交通大动脉。20日下午，距离阜南县城30公里的王家坝闸，沿途许多商家、农家大门被贴上白色封条，昔日热闹的集市已空。路两边的农田淹没在水中，深水处，只能看到树梢和屋顶。
材料4
某大型网络平台发起了“身处各个行业的普通人，目前可以为祖国做些什么？”的讨论，以下是节选的资料。
@米饼：各行各业普通人，我们本身就是国家的基石，要兢兢业业地完成自身的工作，创造出自己岗位应有的价值。身为律师，就去为更多的不合理伸张正义；身为医生，就去为更多患者提供医疗援助；身为老师，就去为国家培养下一代人才；身为一名普通的职员，就做好本职工作。
@小狮子：尽量友善地对待身边的人，他们大多都是和你拥有同一个祖国的同胞。
@老唐主任：做点实事，不求闻达。我是一名20世纪90年代的大学生，一出学校就做乡镇公务员，在三个乡镇干了20年，从村主任助理开始，分管过国土、建设、工业、计划生育、卫生、城管、交通、政法、党务、纪委、人大等工作，现在已经回到县城工作。回顾过去，自己到底做了点什么呢？其实真的觉得拿不出手。处理了18起基层突发事件，拆迁了400亩土地，协调建设了5公里路，接待了无数的群众。当我回到县城的时候，还有群众给我反映问题，心里有点唏嘘的感动。
@懂事的孩子：爷爷是文学创作者，奶奶是外科医生，他们那一代人通过笔杆子留下思想，而出生在新时代的我们，则意味着“拥有的越多，责任越大”。
@紫金花：依法纳税，遵纪守法，一片土地的历史就是在他之上的人民的历史。
@差不多：爱国是在自己力所能及的范围内帮助他人，不给国家添麻烦，把所有承诺落实，不然其他都是空谈。
@神经蛙：1.多纳税，多消费；2.为中国企业带来新科技或者推动新科技发展，提升工作、娱乐效率，为新能源、5G买单；3.不信谣传谣，不宣传仇恨；4.善待他人，遵纪守法；5.宣传科学事实和科学思维；6.多管“闲”事，参与公共事务。
@王制烟斗：1.心存善念；2.遵循正确的价值观；3.关键时刻做出正确的决定，在满足前两者的基础上，做出“双赢决定”；4.能够在做好自己的事务之后去帮助他人。
@齐东：1.先照顾好自己；2.遵守法律法规，不违法犯罪；3.力所能及地帮助他人。
@草虫：做好自己的事情，遵纪守法。
@叶子君：爱护她，保护她，监督她，批评她。
@画墨：尽好自己的本分，做对社会有用的人。
@刘咩咩：不赞同完全牺牲小我成全大我，好人发生事故是一种悲剧。寻求在现今规划体制下能将自身发展和社会贡献相结合的途径。
@小小子：要做一个对社会有贡献的人，在祖国有需要的时候，愿意为祖国尽自己的所有力量。
@泰山一棵松：爱国已经由“保卫祖国上前线”转变为“保卫祖国做本职”。就当下时代而言，“爱国主义”从本质上来说就是“利己主义”。新加坡国立大学教授郑永年说：“中国需要像一个国家那样站立着，更为重要的是，国家并非抽象，是由个人组成的共同体，是人民支撑的国家，只要每一个人都像个人的样子，国家必然像国家的样子。”
二、回答问题
【试题一】
某部门因工作需要关注到某大型网络平台发起的“身处各个行业的普通人，目前可以为祖国做什么？”讨论，请根据给定材料4，写一份这次网络讨论提要供领导参考。（10分）
要求：全面、准确、简明，不超过200字。
【试题二】
给定材料4中提到，“只要每一个人都像个人的样子，国家必然像国家的样子”，请根据你对这句话的理解，参考给定材料，结合现实生活，写一篇文章，谈谈你的认识。（40分）
要求：
（1）题目自拟；
（2）中心明确，见解深刻；
（3）内容充实，有说服力；
（4）思路明晰，语言流畅；
（5）1000字左右。

【试题一】参考答案
关于网络讨论的内容提要
       近日，我部门注意到某大型网络平台发起了“身处各个行业的普通人，目前可以为祖国做些什么”的讨论，网友热烈参与，积极发言，主要讨论内容摘要如下：
       一、做好本职工作，创造岗位应有价值。如律师伸张正义，医生为患者提供医疗帮助，老师培养人才。
       二、友善对待身边的同胞。
       三、青年人要扎根基层，做实事，不求名利。如90年代大学生扎根乡镇基层公务员20年。
       参考答案说明：（1）格式方面，本参考答案写到了“标题”。（2）正文部分，一方面从内容来看，围绕着“身处各个行业的普通人，目前可以为祖国做些什么”这一主题，本参考答案的开头先写到了撰写内容提要的背景和目的。主体部分从每个网友的具体发言给出了具体的内容。另一方面，形式上，本参考答案做到了分段、分条撰写，整体上条理较为清晰。
【题目解析】
第一步——审题
某部门因工作需要关注到某大型网络平台发起的“身处各个行业的普通人，目前可以为祖国做些什么”讨论。请根据“给定资料4”【出现“根据”一词，提示我们只需阅读资料4】写一份这次网络讨论的提要供领导参考。【①“一份……提要”提示本题是公文写作题，包括格式和正文两个部分。②本次要求写提要，格式只需要写一个标题，标题一般的写法为：关于+事由+文种，本题是写关于这次网络讨论的提要，因此标题可以写为：关于网络讨论的内容提要。③正文部分的答题思路一般为：开头+主体+结尾，结合本题可为：开头（简单叙述铺垫，列出网络讨论的背景、目的或者现状等，引出主体内容）＋主体（针对网友的讨论内容，作答重点为网友得出的观点）+结尾（结合材料确定）。】
第二步——阅读资料，提取要点
材料4:
段1：某大型网络平台发起了“身处各个行业的普通人，目前可以为祖国做些什么？”的讨论，以下是节选的资料。
〖段1主要介绍了网络讨论的平台和主题。“某大型网络平台发起了‘身处各个行业的普通人，目前可以为祖国做些什么？’的讨论”可知平台为某大型网络平台，讨论主题为身处各个行业的普通人，目前可以为祖国做些什么？，可以作为开头部分做主体的引入，由此可以摘抄出要点为：①近日，我部门注意到某大型网络平台发起了“身处各个行业的普通人，目前可以为祖国做些什么”的讨论，网友热烈参与，积极发言，主要讨论内容摘要如下。〗
段2：@米饼：身在各行各业的普通人，我们本身就是这个国家的基石，兢兢业业完成自己的工作，创造出自己岗位应有的价值，身为律师，就去为更多的不合理伸张正义；身为医生，就去为更多患者提供医疗援助；身为老师，就为国家的下一代培养人才；身为一名普通的职员，就做好本职工作。
〖段2利用总分结构论述了网友“米饼”的发言。（1）“身在各行各业的普通人，我们本身就是这个国家的基石，兢兢业业完成自己的工作，创造出自己岗位应有的价值”通过总结性发言说明各个行业的普通人都应当“完成自己的工作”、“创造岗位价值”，由此可以摘抄出要点：②做好本职工作，创造岗位应有价值；（3）“身为律师，就去为更多的不合理伸张正义；身为医生，就去为更多患者提供医疗援助；身为老师，就为国家的下一代培养人才；身为一名普通的职员，就做好本职工作”通过分开讲不同的职业的具体做法“律师伸张正义”、“医生为患者提供医疗帮助”、“老师培养人才”、“普通人要做好本职工作”，可以简单摘抄出要点：③律师伸张正义，医生为患者提供医疗帮助，老师培养人才。〗
段3：@小狮子：尽量友善对待身边的人，他们大多都是和你拥有同一个祖国的同胞。
〖“尽量友善对待身边的人，他们大多都是和你拥有同一个祖国的同胞”中提示我们要友善的对待身边的同胞，属于对策性表述，可以概括出要点为：④友善对待身边的同胞。〗
段4：@老唐主任：做点实事，不求闻达。我是一名90年代的大学生，一出学校就做乡镇公务员，在三个乡镇干了20年，我从村主任助理开始，分管过国土、建设、工业、计划生育、卫生、城管、交通、政法、党务、纪委、人大等工作，现在已经回到县城工作。回顾自己过去，到底做了点什么呢？其实真的觉得拿不出手。处理了18起基层突发事件，拆迁了400亩土地，协调建设了5公里路，接待了无数的群众。当我回到县城的时候，还有群众给我反映问题，心里有点唏嘘的感动。
〖本段主要是网友“老唐主任”的发言，谈到了自己的观点和做法。（1）“做点实事，不求闻达”是老唐主任对自己做法的总结，属于观点性表述，可以摘抄出要点：⑤做实事，不求名利。（2）“我是一名90年代的大学毕业生，一出学校就做乡镇公务员……无数的群众”中论述了自己的经历，可以看出年轻的时候就扎根基层，扎扎实实做实事，也是普通人能够为祖国做的事情，由此可以概括出要点：⑥青年人要扎根基层，90年代大学生扎根乡镇基层公务员20年。〗
第三步——按题目要求整理要点
【回扣题干，按照答题思路“标题+开头（提要的背景、目的、依据等）+主体（发言中的做法）+结尾（依据材料而定）”整理要点，适当添加引导语、逻辑关联词，形成答案。】
标题：
关于网络讨论的内容提要【标题一般写法是关于+事由+的+文种。结合题干“写一份这次网络讨论的提要供领导参考”，可知事由是网络讨论。可拟定标题为：关于网络讨论的内容提要】
正文：
【要点①主要讲了网络讨论的平台和主题，即网络讨论的背景，可以写在公文开头】近日，我部门注意到某大型网络平台发起了“身处各个行业的普通人，目前可以为祖国做些什么”的讨论，网友热烈参与，积极发言，主要讨论内容摘要如下。
【要点②③主要是有关“做好本职工作”的论述，可以合并为一条】做好本职工作，创造岗位应有价值。如律师伸张正义，医生为患者提供医疗帮助，老师培养人才。
【要点④主要是有关“待人友善”的论述，可以单独作为一条】友善对待身边的同胞。
【要点⑤⑥主要是有关“扎根基层......