2022年8月6日下午陕西省考面试题

第1题:
近日,教育部将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,将劳动课设为中小学的一门独立课程,清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康、农业生产劳作等任务分别贯穿不同年级段。有的家长觉得好,有的家长觉得在搞形式主义,对此,你怎么看?
第2题:
习总书记在庆祝香港回归祖国25周年大会上引用古语“享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧”,请谈谈你的理解。
第3题:
市场监管总局等七部门下发了《关于进一步加强违规涉企收费治理工作的通知》,方案提出,专项整治乱收费、乱罚款、乱摊派,建立协同治理和联合惩戒机制,重点查处落实降费减负政策不到位、借疫情防控违规设立收费项目、不按要求执行国家和地方已出台惠企收费政策等行为。如果由你去落实全县范围内的此项工作,你该怎么落实?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本题是社会现象类题目。本题给出的现象为劳动课作为单独课程授课,需要考生针对题干中提出的两方面观点进行分析,并思考落实措施。下面结合题目具体分析:
审题点1:“近日,教育部将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,将劳动课设为中小学的一门独立课程,清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康、农业生产劳作等任务分别贯穿不同年级段”
这一做法是教育部印发的课程方案中的具体要求,属于政府行为,且是国家部门的统一政策。将劳动课程独立,并细化了不同年级段的任务,结合学生成长不同阶段的特点,逐步提升学生劳动能力,体现了教育部门的大胆创新。
审题点2:“有的家长觉得好,有的家长觉得在搞形式主义”
此处给出了家长的两个不同的观点,即一个肯定、一个否定。为什么会觉得好呢?首先,这样的改革对于学生是存在一定益处的,最显而易见的是能够提升劳动能力,培养独立生活的能力,减少高分低能的问题。其次,也可以培养学生正确的劳动观念,授之以鱼且授之以渔,能够尊重他人劳动成果,有利于正确人生观的树立。最后,教育政策的改革也是教育理念的进步,是从应试教育到全面提升学生素养的转变。
而为什么会认为存在形式主义问题呢?主要是政策推进过程中可能存在工作落实的难点和不足。“形式主义”一般指面子工程,用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实,结合劳动课程独立,可能会存在仅设置课程但被应试科目占用、仅简单讲解理论而缺少实践操作、将劳动课程推脱给家长等问题,而且家长理念较为固化,也会认为这种改革是“浪费孩子们学习时间”和“浪费自己空闲时间”的“乱改”。

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