2016年6月19日下午福建省面试真题

第1题：
大学生聚会，百分之三十多的是每周两次以上，其中低年级占其中的百分之六十多，聚会所花费的相当于生活费的百分之三十，你怎么看？
第2题：
你们急救中心要进行急救演习，你作为总策划，怎么组织？
第3题：
进行城市文化建设，市图书馆构建网络信息化平台，然后市民反映不好用，借书还书都很麻烦，你作为图书馆工作人员怎么做？
第4题：
你是社区网格化工作人员小李，老蒋违规搭建，堵塞了消防通道，你去解决，老蒋不听，还骂你多管闲事，你怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
此题属于社会现象类题目，提问方式“你怎么看？”则是询问我们对“大学生聚会”这一事件的看法，“聚会”这件事并没有绝对的正确和错误之分，放在不同环境下也有不同的含义，但是在此题描述过程中，重点提到了聚会的负面信息，因此在答题的过程中，可以在开头简单提到聚会的好处并表达自己的态度，而将论述重点放在聚会带来的危害，更深层次可以分析到为什么会在大学校园发生越来越多的聚会现象，并由此提出相应的解决措施。
审题点1：“大学生聚会”
聚会本身是一种正常的社交活动。大学生刚刚走进校园，在摆脱了高中繁重的课业压力、离开了高中封闭的学习环境之后，适当的聚会可以放松身心，以一种全新姿态迎接大学生活；当面对陌生的校园环境和来自五湖四海的同学，可能会有些许不适应，适当的聚会可以广泛地结交朋友，了解不同地域文化，更好地融入大学环境中；大学对学生而言是一个独立成长的过程，适当的聚会可以锻炼口才、学会为人处世的方法，提高个人能力。
审题点2：“每周两次以上”
百分之三十多的聚会是每周两次以上，毫无疑问这个频率是过高的。适当的聚会能给大学生带来许多好处，但是如果聚会频率过高，也会影响到正常的学习生活：即便聚会都安排在周末，也会影响课余作业的完成、休息时长的保证和其他业余活动的安排；如果是非周末的聚会，就更可能导致疲劳过度、无心学习、甚至翘课。大学生应该以学习知识和提升能力为重，过于频繁的聚会是不合适的。
审题点3：“低年级占百分之六十多”
低年级占到百分之六十多，这个年龄占比是不太合适的，低年级正是打好大学基础、养成自我独立生活好习惯的阶段，如果将过多的时间放在聚会上，容易迷失自我，对当下失去信心，对未来失去规划，对人生失去希望，导致人生在起步阶段就毁于一旦。
审题点4：“生活费的百分之三十”
聚会花费生活费的30%，也说明聚会过度了。大学生大多没有经济来源，生活费由家长提供，仅聚会这样的娱乐活动就挥霍这么多父母辛苦赚来的钱，也是不合适的。
因此本题的作答思路可以总结为：表明态度-分析现象之害-分析产生原因-给出治理方法。
参考答案
大学生适度聚会，有利于尽快融入新的学习环境，结交朋友，增进友谊。但对于频繁聚会现象的发生，我感到非常担忧，因为它不利于大学生的健康成长，具体表现如下：
第一，影响学生长远发展。频繁聚会占用太多时间，导致疲劳过度、无心学习，不仅影响专业知识的积累、能力素养的提升，更会影响考研或就业的成功率，容易对当下失去信心，对未来失去规划，对人生失去希望，让人生在起步阶段就毁于一旦。
第二，加重父母经济负担。大学生大多没有经济收入，花费往往靠父母资助，过度聚会增加了父母的经济负担，引起家长的不满，导致亲子关系紧张，破坏家庭和谐。
第三，造成校园安全隐患。过度聚会背后需要大量资金的支持，容易使学生陷入校园贷的陷阱甚至走上违法犯罪的道路，这将严重影响学校的正常运营，带来许多安全隐患。
第四，破坏国家发展稳定。大学生频繁聚会，不注重个人能力的提高，高校放任自流，不注重人才的发展，长此以往，势必影响国家的人才资源培养，破坏国家的发展与稳定。
究其原因，主要有以下几点：
一是学生缺乏规划。认为考上大学就可以一劳永逸，不思进取、无事可做，只能通过聚会打发时间。二是学校疏于监管。学校只注重对学习技能的培养，缺乏对生活习惯的培养，疏于监管，没能让学生形成勤俭节约的品质。三是不良风气影响。很多学生养成了互相攀比、奢靡等不良行为习惯，将大把时间花在了社交聚会上。
为了还给校园一片净土，我认为应通过以下措施加以引导：
第一，做好宣传引导工作。高校要发挥德育主阵地作用，通过选修课、公开课等形式引导学生树立正确的学习态度和消费观念，养成艰苦朴素的品质；政府可以通过播放公益广告宣传勤俭节约的传统文化，通过评选廉洁人物，发挥模范带头作用，提倡合理的消费方式。