2017年1月19日下午外交部面试真题

第1题：
即兴演讲：师者，所以传道授业解惑也。但如今高校重视文化，忽视思想政治教育。你怎么看？请对此发表演讲。
第2题：
小李在驻外工作时身染疟疾，他父母很心疼他。如果你是小李，你会怎么办？
第3题：
驻外工作的小王原本负责接待领导来访的工作，但领导临时派他去干别的工作，并让你接手他的工作。小王很不开心，交接过程不顺利。你怎么和他沟通？如果考官是小王，你怎么说？
第4题：
你的同学有没有报考外交部？你怎么评价他？
第5题：
你们单位组织献血，时间只有两天，由你负责，你怎么做？
第6题：
追问：有学生反映采血设备不卫生，你怎么办？
第7题：
追问：如果献血人数不够怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
此题围绕的主题词是关于思想政治教育，开头的一句古语，是来对比当下的问题。那么此题可以换一种问法：当下高校重视文化教育却忽视思想政治教育，你怎么看？这样一道社会现象题，想必同学们必然不会感到害怕，其实就是将社会现象题目的答案进行转化，省略逻辑词，用停顿和排比来演绎自己的思路，具体分析如下：
审题点1：“演讲”
演讲题是一种复合化题型，其本质是综合分析题，所以对于题干中给出的社会现象，以综合分析的思路进行展开即可，但要注意演讲题的语言感染力。演讲题目需要自己拟定标题，标题要简洁切题。
审题点2：“师者，所以传道授业解惑也”
古语出自《师说》。该古语说明教师是教育的重要主体，教师应该为人师表，注重对学生的全面教育。而本题论述的教育主体为高校，考生可以对高校存在的意义进行分析。
审题点3：“但如今高校重视文化，忽视思想政治教育”
高校重视文化教育无可厚非，但是忽视思想政治教育会带来诸多问题，如学生素质低下等。所以，可以就忽视思想政治教育的危害进行分析。分析危害之后，针对一种不好的社会现象，就要提出呼吁，即提出对策，从而规避危害。
因此我们的思路为：提出观点——分析意义（好处）——谈谈危害——提提建议。
参考答案
大家好，我今天演讲的题目是“高校应重视思想政治教育”。
高校作为学生步入社会前最后的教育阶段，出现了重视文化教育而忽视思想政治教育的现象，这显然有违教育的初衷，需要我们去深思。
高校本是面向受过一定教育的学生进行再教育的重要主体，此时的学生都已经有了较强的认知水平和学习能力，在这一重要阶段，高校的存在意义深远。一方面，完成“教书”使命。高校为学生提供更专业、更全面的知识理论体系，有助于提升学生的文化素养，帮助他们更好地就业，不枉学生寒窗苦读的艰辛；可以向专业对口的行业领域注入新鲜血液，促进行业发展；更重要的是，在我国追求软实力提升的背景下，高校为社会提供源源不断的人才资本，对全国而言，都是偌大的机遇。另一方面，完成“育人”使命。高校可以在很大程度上促进学生思想政治素养的提升，有利于学生全面发展；同时，高素质的人才步入社会，可以促进行业职业道德的大幅度提升，拉动全行业乃至全民素质水平提升。
但是，如今“教书”和“育人”的不平衡，导致了诸多问题。
首先，对于学生而言，高校的思想政治教育缺失，导致学生无法全面发展，出现了诸多高能力、低素质的情况，使学生无法立足专业对口的行业之中，如诚信缺失、违背道德的现象层出不穷，对于学生个人而言，极其不利。
其次，对于高校而言，学校忽视的不仅是思想政治教育，更是对“育人”职责的忽视，势必导致学校教育的效果不尽如人意，而毕业后的学生都是学校的一张张“名片”，缺失思想政治教育，就会使高校自身的声誉受到影响。
最后，对于全社会而言，不全面的人才步入社会，可谓一定的“浪费”，既不利于行业职业道德提升，也不能起到提升全民素养的作用，如此白白地浪费了教育资源，使得全民对于高校教育难以产生认同感。
在此，我要发出呼吁：高校、教育部门、学生要提升对思想政治教育的重视度，只有高校所培育的学生越来越全面，兼备高素质和高能力，才会为我国的各项事业发展提供人才资本，促进我国整体软实力的稳步提升！
第2题解析与参考答案：
审题重点
这道题目属于人际关系题型的家庭关系类，考察的是我们在工作和家庭之间的抉择，虽然自古忠孝难两全，但是在答题中，我们也不能一心为了工作不要家庭，这是不合理的也是不现实的，只会引起考官的反感，这类题型，我们的原则是“工作为重，不忘家庭”，即在不出现重大问题（生离死别）等时，要工作优先，在业余时间去照顾家庭，具体思路如下：
审题点1：“小李在驻外工作时身染疟疾”
疟疾具有传染性，因此会对驻外工作产生一定影响，但是疟疾在人与人接触中并不会传染，只能通过蚊虫叮咬传播。因此可以对小李身染疟疾对工作的影响进行假设，按照病情严重程度，一方面，病情严重的角度；另一方面，病情不严重的角度。这是我们要解决的第一个矛盾，病情过重当然是属于重大问题，要先解决，如果不严重，那么要以工作为重。
审题点2：“他父母很心疼他”
父母心疼小李是可以理解的，但是为了让父母放心，可以对父母进行劝说。按照“报喜不报忧”的原则，告知父母疟疾病情是可以治愈的，目前病情已经得到了有效控制，并向他们保证，今后会格外注意预防，请父母不要担心。因此通过读题可以看出两个矛盾点，一个是自己的身体问题，一个是父母的担忧。我们可以先去解决自己的身体问题，再去安慰父母，做到答题有序。
所以，我们的思路为：表明态度——优先工作（分类讨论）——补偿父母（业余时间）——总结提高。