2021年12月5日重庆市涪陵区事业单位面试题(英才大会)
第1题:
在“双减”的压力下,市场上出现了“保姆式家教”,现在有些研究生通过应聘家政公司的保姆岗位,实际工作中又兼职家教之类的工作。对此,谈谈你的看法。
第2题:
你的同事在开会前一天,发现会上需要的资料不见了,此时你会怎么办?
第1题解析与参考答案:
审题重点
本道题属于社会现象题。考生需要重点谈谈对保姆式家教的认识,具体可以按照“提观点、重分析、抓落实”的作答思路构建答题框架,丰富补充内容即可。下面结合题干进行具体分析。
审题点1:“在‘双减’的压力下,市场上出现了‘保姆式家教’,现在有些研究生通过应聘家政公司的保姆岗位,实际工作中又兼职家教之类的工作”
题干的题眼是“保姆式家教”,首先,该家教方式的参与主体是研究生,他们既能够应聘保姆岗位,又能兼职家教,肯定能带来较为不错的收入,一定程度上帮助研究生就业。但是,其背景是在“双减”压力下出现的,说明这种家教方式是对“双减”政策的变相躲避,是以前学科培训的“改头换面”,是弊大于利的,我们更需要看到其背后的问题,不仅违背了“双减”政策,更是会造成更大程度上的教育不公平。因此,需要深究背后的原因,从家长的角度来说,家长还是唯分数论,补课需求很强烈;从机构来说,因为利欲熏心所以推行家政家教,以此换个“马甲”逃避监管;从政府来说,由于这种家教的隐蔽性和分散性,也提升了部门的监管难度。
为了更好解决问题,需要多措并举,在社会层面要加大宣传力度,鼓励家长摒弃功利的教育观和成才观;在政府层面要出台规定,明确违规家教的情形并加大监督处罚力度;在学校层面要发挥作为教育主阵地的作用,满足学生的受教育需求。
因此,本道题的答题思路是:首先,提出观点,弊大于利;其次,阐述保姆式家教的出现的利弊;再次,从家长、机构和部门等主体分析现象背后成因;最后,根据原因进行对症下药。