一、名词解释
1.教育制度
2.教育目的
3.图式
4.课程
5.德育过程
6.意义学习
二、简答题
1.简述学习的本质。
2.简述教学过程的几对关系。
3.创造性品质的内容和概念。
4.新文化运动对教育观念的影响。
三、分析论述题
1.陶行知的生活教育理论和现代意义。
2.20世纪60年代以来终身教育演变和启示。
3.人本主义特征和启示。
4.从马克思主义人的全面发展理论看教育评价改革。
一、名词解释
1.教育制度
2.教育目的
3.图式
4.课程
5.德育过程
6.意义学习
二、简答题
1.简述学习的本质。
2.简述教学过程的几对关系。
3.创造性品质的内容和概念。
4.新文化运动对教育观念的影响。
三、分析论述题
1.陶行知的生活教育理论和现代意义。
2.20世纪60年代以来终身教育演变和启示。
3.人本主义特征和启示。
4.从马克思主义人的全面发展理论看教育评价改革。
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