一、名词解释
1.公学
2.导生制
3.三舍法
4.三纲领、八条目
5.教学
6.教育制度
二、简答题
1.《学记》教育教学原则。
2.现代教育制度特点。
3.元认知策略如何运用进行教学?
4.新文化运动下的教育思潮。
三、论述题
1.运用奥苏贝尔先行组织者策略设计一节课。。
2.班主任应当具备的素质素养。
3.德育过程是教师指导下学生能动的道德活动过程。
4.裴斯泰洛齐的教育思想。
一、名词解释
1.公学
2.导生制
3.三舍法
4.三纲领、八条目
5.教学
6.教育制度
二、简答题
1.《学记》教育教学原则。
2.现代教育制度特点。
3.元认知策略如何运用进行教学?
4.新文化运动下的教育思潮。
三、论述题
1.运用奥苏贝尔先行组织者策略设计一节课。。
2.班主任应当具备的素质素养。
3.德育过程是教师指导下学生能动的道德活动过程。
4.裴斯泰洛齐的教育思想。
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