一、名词解释
1、教育目的
2、终身教育
3、有教无类
4、稷下学宫
5、自我效能感
6、道尔顿制
二、简答
1、简述教育的文化功能
2、简述蔡元培的五育并举教育方针
3、简述赫尔巴特的教学理论
4、简述影响知识理解的因素
三、分析
1、结合实际,试述班集体的发展阶段及其培养方法。
2、联系实际,试述卢梭自然主义教育理论及其影响
3、结合实践,试述加德纳多元智力理论对教育工作的启示。
4、联系实际,试述社会变迁对教师角色及教师专业发展的影响。
一、名词解释
1、教育目的
2、终身教育
3、有教无类
4、稷下学宫
5、自我效能感
6、道尔顿制
二、简答
1、简述教育的文化功能
2、简述蔡元培的五育并举教育方针
3、简述赫尔巴特的教学理论
4、简述影响知识理解的因素
三、分析
1、结合实际,试述班集体的发展阶段及其培养方法。
2、联系实际,试述卢梭自然主义教育理论及其影响
3、结合实践,试述加德纳多元智力理论对教育工作的启示。
4、联系实际,试述社会变迁对教师角色及教师专业发展的影响。
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